Η
Ακαδημία
Αριστοτέλης
ιδρύθηκε, ως
«Ελληνο-Αμερικανική
Ακαδημία Ο
Αριστοτέλης»,
το 1992 από τους
εκπαιδευτικούς
Ζήση
Παπανικολάου
και Δημήτρη
Νικολαΐδη, οι
οποίοι,
έχοντας τη
συμπαράσταση
μιας ομάδας
γονέων, έβαλαν
τα θεμέλια του
οργανισμού. Ο
οργανισμός
είναι μή
κερδοσκοπικός
και
ανεξάρτητος
(δεν ανήκει
δηλαδή σε
καμία εκκλησία
ή κοινότητα)
και η διοικητική
ευθύνη ανήκει
στον
Διευθυντή, την
Σχολική
Επιτροπή, και
τον Σύλλογο
Γονέων.
Κύριος
σκοπός της
Ελληνο-Αμερικανικής
Ακαδημίας είναι
η καλλιέργεια
και η διάδοση
της Ελληνικής
γλώσσας, της
ορθόδοξης
πίστης, και της
ελληνικής
πολιτιστικής
κληρονομιάς
στα
ελληνο-αμερικανόπουλα,
έτσι ώστε να
μπορούν να
ζήσουν, να
δημιουργήσουν,
και να
προωθήσουν τους
εαυτούς τους
στην
Αμερικανική
κοινωνία ως χρήσιμοι
και παραγωγικοί
πολίτες.
Η ελληνική
εκπαίδευση που
παρέχεται στην
Ακαδημία δεν
περιορίζεται μόνον
στη διδασκαλία
της γλώσσας,
αλλά στοχεύει
και στη
διαμόρφωση και
διάπλαση του
χαρακτήρα των μαθητών
μας. Η
δημιουργία,
επομένως, μιας
πολύπλευρα
μορφωμένης και
δυναμικής
προσωπικότητας,
με αξίες και
ιδανικά του
έθνους μας,
είναι
πρωταρχικό
μέλημα του
σχολείου.
Δάσκαλοι,
γονείς, και
διευθυντής
πρέπει να
εργάζονται
αρμονικά για
την επίτευξη
των σκοπών της
Ακαδημίας.
Η
Ακαδημία
Αριστοτέλης,
στην
προσπάθεια που
κάνει για την
διατήρηση της
γλώσσας και
της πολιτιστικής
μας
κληρονομιάς,
έθεσε
συγκεκριμένους
στόχους, οι
οποίοι
αξιολογούνται
και ελέγχονται
σε τακτικά
χρονικά
διαστήματα. Οι
στόχοι αυτοί
είναι οι
ακόλουθοι:
1.
Η
συστηματική
διδασκαλία της
σύγχρονης
Ελληνικής
Γλώσσας.
2.
Η
συστηματική
διδασκαλία της
Ελληνικής
Ιστορίας από
τους αρχαίους
χρόνους μέχρι
σήμερα, με έμφαση
στον Ελληνικό
Πολιτισμό,
στις Τέχνες,
στην Γεωγραφία,
στην Σύγχρονη
Ελληνική Ζωή,
και στα Εθνικά
μας Θέματα.
3.
Η
καλλιέργεια
της Εθνικής
και Θρησκευτικής
Συνείδησης των
μαθητών.
4.
Η
συστηματική
διδασκαλία και
καλλιέργεια
Μουσικής,
Παραδοσιακών
Χορών, Ηθών, και
Εθίμων.
5.
Η
προαγωγή και
καλλιέργεια
του Αθλητικού
και Ολυμπιακού
Πνεύματος.
Οι
δραστηριότητες
όμως της
Ακαδημίας
απλώνονται και
σε άλλους
τομείς.
Κάθε χρόνο
διοργανώνονται
διάφορες εκδηλώσεις,
με σκοπό την
επιμόρφωση των
γονέων, των μαθητών
και της
ελληνικής
κοινότητας
γενικότερα. Έτσι τα
τελευταία
χρόνια έχουν
γίνει οι εξής
εκδηλώσεις:
Ιστορικό
αφιέρωμα στην
Κύπρο
Ιστορικό-Μουσικό
αφιέρωμα στη
Σμύρνη
Πολιτιστικό
αφιέρωμα στη
Θεσσαλονίκη
Επιμορφωτικές
ομιλίες και
διαλέξεις
Ποιητικό
αφιέρωμα στον
Κων. Καβάφη
Αφιέρωμα
στον Οδυσσέα
Ελύτη
Ποιητικό/Μουσικό
αφιέρωμα στον
Ρίτσο
Ποιητικό
αφιέρωμα στον
Γιώργο Σεφέρη
Αφιέρωμα
στον Κωστή
Παλαμά
Αφέρωμα
στον Μάνο
Λοΐζο
Αφιέρωμα
στον Μάνο
Χατζιδάκι
Αφιέρωμα
στον Ελληνικό
Κινηματογράφο
Θεατρικές
βραδιές με
έργα του Άγγελ.
Βλάχου
Επιμορφωτικές
ημερίδες για
τα Ναρκωτικά
Εκπαιδευτικά
σεμινάρια
Εθνικές
εορτές 25ης
Μαρτίου/28ης
Οκτωβρίου
Χριστουγιεννιάτικες
εκδηλώσεις
Επιμορφωτικές
και
ψυχαγωγικές
εκδρομές
Το
Πρόγραμμα
Ελληνικής
Γλώσσας
αποτελείται
από τρεις
κύκλους
σπουδών.
Κάθε κύκλος
σπουδών
περιλαμβάνει
τρία ή τέσσερα
επίπεδα
διδασκαλίας
και έχει
σχεδιαστεί
προσεκτικά,
έτσι ώστε να παρέχει
ποιοτική ελληνοπρεπή
εκπαίδευση και
να καλύπτει
τις ανάγκες
των μαθητών. Η
τοποθέτηση
ενός μαθητή σε οποιοδήποτε
επίπεδο
εξαρτάται από
δύο παράγοντες:
από το επίπεδο
που ο μαθητής
κατέχει την
γλώσσα και,
κατά δεύτερο
λόγο, από την
ηλικία του.
Η
Ακαδημία
συνεχώς αξιολογεί
και
εμπλουτίζει τα
προγράμματα,
τα μέσα, και τις
μεθόδους
διδασκαλίας. Κάθε
χρόνο επενδύονται
σημαντικά
χρηματικά ποσά
για την αγορά
βιβλίων,
εποπτικών
μέσων,
ηλεκτρονικών
υπολογιστών,
κλπ.
1ος Κύκλος
Σπουδών –
Προκαταρκτικός
Επίπεδα:
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ – Ε1 –
Ε2 – Ε3 – Ε4
Μαθησιακοί
Στόχοι: Ο μαθητής,
αφού
ολοκληρώσει
τις σπουδές
του στον προκαταρκτικό
κύκλο, πρέπει
να είναι σε
θέση:
ü
Να
διαβάζει ένα
απλό κείμενο
στην ελληνική
γλώσσα
ü
Να
συμμετέχει σε
καθημερινούς
διαλόγους
ü
Να
γράφει απλές
προτάσεις
ü
Να συνθέτει
μικρές
παραγράφους
ü
Να
γνωρίζει
ελληνικά
τραγούδια,
ποιήματα, και
προσευχές
ü
Να
τραγουδάει τον
Ελληνικό
Εθνικό Ύμνο
ü
Να
χορεύει 5-6
Ελληνικούς
Παραδοσιακούς
Χορούς
Μαθήματα:
¨
Ελληνική
Γλώσσα – 2 ώρες (Η
διδακτική ώρα
έχει διάρκεια
55΄)
¨
Προφορικός
Λόγος – 1 ώρα
¨
Γραπτός
Λόγος – 1 ώρα
¨
Ελληνικοί
Χοροί – ½ ώρα
Επίσης: Εκπαιδευτικά
Παιχνίδια,
Θρησκευτικά
και Ιστορικά
Θέματα
2ος Κύκλος
Σπουδών –
Βασική Υποδομή
Επίπεδα: Ε5 – Ε6
– Ε7
Μαθησιακοί
Στόχοι: Ο μαθητής,
αφού
ολοκληρώσει
τις σπουδές
του στον κύκλο
της βασικής
υποδομής,
πρέπει να
είναι σε θέση:
ü
Να
διαβάζει με
άνεση κείμενα
στην ελληνική
γλώσσα
ü
Να
κατανοεί
κείμενα
μέτριας
δυσκολίας
ü
Να
συμμετέχει
ενεργά σε
καθημερινούς
διαλόγους
ü
Να
συνθέτει
παραγράφους σε
συγκεκριμένα
θέματα
ü
Να
χρησιμοποιεί
βασικές
έννοιες της
Γραμματικής
ü
Να
συζητάει
σημαντικά
γεγονότα της
Ελληνικής Ιστορίας
ü
Να
συζητάει
σημαντικά
γεγονότα από
τη θρησκευτική
ζωή
ü
Να
χορεύει 10
Ελληνικούς
Παραδοσιακούς
Χορούς
Μαθήματα:
¨
Ελληνική
Γλώσσα – 2 ώρες
¨
Ιστορία/Μυθολογία – 1
ώρα
¨
Θρησκευτικά/Γεωγραφία– 1 ώρα
¨
Ελληνικοί
Χοροί – ½ ώρα
3ος Κύκλος
Σπουδών –
Προχωρημένα
Επίπεδα
Επίπεδα: Ε8 – Ε9
– Ε10
Μαθησιακοί
Στόχοι: Ο μαθητής,
αφού
ολοκληρώσει
τις σπουδές
του στον προκαταρκτικό
κύκλο, πρέπει
να είναι σε
θέση:
ü
Να
διαβάζει και
να κατανοεί λογοτεχνικά
κείμενα
ü
Να
συμμετέχει σε
καθημερινούς
διαλόγους
ü
Να
εκφράζει τις
ιδέες και
απόψεις του
γραπτά
ü
Να
κατέχει και να
εφαρμόζει
γραμματικές
έννοιες
ü
Να
αναγνωρίζει τη
σπουδαιότητα
και την
επίδραση του
ελληνικού
πολιτισμού
στην παγκόσμια
ιστορία
ü
Να
γνωρίζει για
τα εθνικά μας
θέματα
ü
Να
χορεύει
Παραδοσιακούς
Χορούς από όλα
τα μέρη της
Ελλάδας και να
γνωρίζει ήθη
και έθιμα
ü
Να
συμμετέχει σε
συζητήσεις
αναφορικά με
την υγεία, την
εκπαίδευση, τα
ναρκωτικά, τον
αθλητισμό, κλπ.
Μαθήματα:
¨
Ελληνική
Λογοτεχνία και
Πολιτισμός – 2
ώρες
¨
Ιστορία – 1 ώρα
¨
Θρησκευτικά/Γεωγραφία – 1
ώρα
¨
Ελληνικοί
Χοροί – ½ ώρα